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Schedule
8:30 am to 8:45 am
Welcome and speeches Simultaneous translation into English
8:45 am to 9:15 am
Opening address By Cathia Papi, Professor, Education Department, Université TÉLUQ, and responsible for the J’enseigne à distance training program Simultaneous translation into English
9:15 am to 10:00 am
Education as a meeting space The student-teacher relationship in distance education with CADRE21, École branchée and RÉCIT Simultaneous translation into English
10:00 am to 11:10 am
Room 1
Exemples concrets et partage d'idées pour maintenir le lien à distance
Room 2
La régulation émotionnelle pour développer la résilience
Room 3
THE SOCIO-AFFECTIVE ASPECT OF FEEDBACK IN DISTANCE EDUCATION Simultaneous translation into English
Room 4
Cinq conseils pour co-construire un code d'éthique
11:10 am to 12:10 pm
Room 1
Favoriser l'interactivité avec le numérique
Room 2
Transversalité de la rétroaction dans la formation continue
Room 3
Les questionnaires interactifs pour favoriser l'engagement des élèves
Room 4
INTERACTING WITH STUDENTS TO PROVIDE MEANINGFUL FEEDBACK Simultaneous translation into English
12:10 pm to 1:10 pm
Room 1
École en réseau - Collaborer en réseau et à distance, au bénéfice des élèves
Room 2
Mozaïk-Portail - Veille active
Room 3
BIBLIUS PROJECT – LENDING OUT DIGITAL BOOKS IN QUÉBEC’S SCHOOL LIBRARIES Simultaneous translation into English
Room 4
Salon des exposants
1:10 to 1:40 pm
Room 1
Présentation de l'outil diagnostic de la compétence numérique
Room 2
Pour basculer vers l'enseignement à distance en 24 heures
Room 3
EQUALITY IN EDUCATION THROUGH ACCESSIBLE ONLINE LEARNING Simultaneous translation into English
Room 4
Une réelle présence à distance
1:40 pm to 2:50 pm
Room 1
Laboratoire de sciences virtuel PhEt, animations et simulations
Room 2
Devenez fana-tic des ressources numériques à distance
Room 3
Vivez un scratch meetup / come experience a scratch meetup Bilingual session
Room 4
Créer des livres avec les enfants sur Ipad
2:50 pm to 3:50 pm
Room 1
Les trésors du campus récit
Room 2
Laboratoires créatifs : De « C'est quoi au juste ? » jusqu'aux premiers pas à faire pour se lancer dans l'aventure!
Room 3
ARE YOUR DOCUMENTS ACCESSIBLE TO ALL YOUR STUDENTS? Simultaneous translation into English
Room 4
THE INSPIRING WORLD OF LANGUAGES! Simultaneous translation into English
3:50 pm
FEEDBACK ON THE HIGHLIGHTS OF THE DAY AND END OF THE EVENT Simultaneous translation into English
